HER ÇOCUK ÖZGÜNDÜR VE FARKLI YETENEKLERE SAHİPTİR...

Okulumuzda 5D 1E Eğitim Modeli ile "HER ÇOCUK ÖZGÜNDÜR" anlayışından hareketle bireysel farklılıkların ve yeteneklerin gelişimini esas alan bir eğitim anlayışı esastır.

*Çocuklarımızın Türkçeyi düzgün konuşmaları eğitim anlayışımızın özünü oluşturan ana öğelerdendir. Bununla birlikte okul öncesi dönem her çocuğun en az bir yabancı dili rahatlıkla öğrenip konuşabileceği, zihinsel aktivitenin en açık olduğu dönemdir.
 

Çocuklar;    

Özgündürler... Farklı kişilik yapısı ve farklı yeteneklere sahiptirler.

0-6 Yaş itibariyle Kişilik Gelişimi ile Öğrenme açısından en hızlı ve algılarının en açık olduğu  bir dönemdedirler.

İlke ve Değerlerimiz;     

Tüm gelişimi kapsayan ve duyuların aktif olduğu, bireysel farklılıkların önde olduğu, ahlaki, manevi, milli ve kültürel değerlerin erken çocukluk döneminde özenle verildiği ilke ve  değerler temel esastır.


 Eğitim;    

Türkçeyi güzel konuşan, tam zamanlı ve çoklu yöntemle İNGİLİZCE eğitim veren,  MONTESSORİ Sınıfı Uygulamaları ile birlikte, Reggio Emilia,High Scope, Waldorf, Fröbel gibi farklı eğitim modellerini ders ve etkinlikler bazında eklektik bir anlayışla uygulayan, çoklu zeka kuramı çerçevesinde interdisipliner yaklaşımı esas alan bir eğitim anlayışı temel amacımızdır.

Çocuklarımızın Türkçeyi düzgün konuşmaları eğitim anlayışımızın özünü oluşturan ana öğelerdendir. Bununla birlikte okul öncesi dönem her çocuğun en az bir yabancı dili rahatlıkla öğrenip konuşabileceği, zihinsel aktivitenin en açık olduğu dönemdir.

DİL EĞİTİMİ: Okulumuzda tam zamanlı ingilizce öğretimini ve çoklu yöntemle konuşmayı (speaking) esas alan DİL eğitimi sunulmaktadır.İngilizce Öğretmenimiz Georgia Vergou Alevli ile birlikte tüm anaokulu öğretmenlerimiz İngilizce bilmekte, ingilizce sınıf ve atölye etkinlikleri ile birlikte okulun tüm donatılarında İngilizce sürekli konuşulmaktadır.Bu şekilde ''yaygınlaştırma'' ve ''maruz bırakma'' teknikleri ile diksiyon,telaffuz,kulak dolgusu ve temel iletişim bilgisi olarak İngilizce temeli sağlam ve sağlıklı bir şekilde oluşmaktadır.   

DEĞERLER EĞİTİMİ: Kişilik Gelişimi için; DEĞERLER Eğitimi, sağlıklı nesiller yetiştirmenin vazgeçilmez parçasıdır.

DOĞAL EĞİTİM:     Ahşap okul donanımları ve eğitim materyalleri, organik beslenme ve doğal bahçe uygulamaları ile DOĞAL Eğitim önceliğimizdir.


DÖNÜŞÜMLÜ EĞİTİM:     Farklı beceri ve yetenek alanlarında gelişimi esas alan 16 Atölye ve 8 farklı sınıf konsepti ile okulumuzda tek sınıfta eğitim gerçekleştirilmemektedir.Çoklu Zeka Kuramı çerçevesinde zeka çeşitlerini destekleyecek şekilde sanat,el becerileri,yaşam becerileri,akıl zeka oyunları,spor atölyeleri ile gün içerisinde sınıf eğitimi ile birlikte öğrencilerimiz atölyelerden de faydalanmaktadırlar.Bu şekilde öğrencilerimizin dikkat süreleri,konsantrasyon ve motivasyonları gözönünde bulundurularak farklı alanlarda DÖNÜŞÜMLÜ bir şekilde nitelikli eğitim almaları amaçlanmaktadır.                                                                                               

DİNAMİK EĞİTİM: Okulumuz geniş ve doğal bahçesi,spor aktivite ve jimnastik merkezi,drama,müzik,sanat,masal ve akıl zeka atölyeleri ile beden ve zihin gelişimini esas almaktadır.

 ETKİNLİKLER: Okul öncesi eğitimin ana öğesi etkinlik ve oyunlardır.Çocuk; oyunla ve etkinlikle gelişir,öğrenir. Çocuğun, enerjisini dengeli bir şekilde kullanabilmesi, mutlu olması, özgüven kazanması ve bunlarla içiçe bir şekilde eğitim ihtiyacını karşılaması için okulumuz ETKİNLİKLER açısından güçlü bir modele sahip yaklaşım ve donatıları içermektedir.     
 

5D 1E Modeli temel rehberimiz olacaktır. Ders, atölye çalışmaları ve etkinliklerde farklı model ve eğitim uygulamalarını içeren çeşitli yöntemler kullanılarak farklı disiplinlerin birlikte çalışması ve karşılıklı etkileşimini esas alan interdisipliner bir eğitim anlayışı uygulanacaktır.